Az emberi képességek sokkal összetettebbek annál, mint amit egyetlen teszteredmény vagy iskolai teljesítmény megmutathat. Vannak, akik bizonyos területeken jelentősen kiemelkedő adottságokat mutatnak, miközben más készségekben komoly nehézségekkel küzdenek. A savant szindróma éppen erre a különleges képességprofilra hívja fel a figyelmet.
A savant szindróma olyan ritka jelenség, amelynél egyes kognitív vagy fejlődési sajátosságok mellett rendkívüli képességek jelenhetnek meg például a zenében, a matematikában, a rajzolásban, a memóriában vagy a naptárszámításban. Ezek az adottságok nagyon eltérő formában és mértékben jelentkezhetnek, ezért minden érintett egyedi. A savant szindróma esetében különösen fontos, hogy a környezet ne kizárólag a nehézségekre koncentráljon. Egy gyermeknek lehetnek olyan erősségei, amelyek elsőre nem feltétlenül láthatók a hagyományos oktatási helyzetekben. A megfelelő megfigyelés és személyre szabott támogatás segíthet abban, hogy ezek a képességek kibontakozhassanak.
A fejlesztés célja ugyanakkor nem csupán a különleges tehetség erősítése. Ugyanilyen fontos az önállóság, a kommunikáció, a társas készségek és a mindennapi élethez szükséges képességek támogatása. A savant szindróma mögött álló személyt ezért nem szabad egyetlen kiemelkedő képességgel azonosítani. A savant szindróma arra is emlékeztet bennünket, hogy az intelligencia és a tehetség sokféleképpen megmutatkozhat. Ha a fejlesztés során az egyéni erősségekre is figyelmet fordítunk, olyan potenciál válhat láthatóvá, amely megfelelő támogatás nélkül könnyen rejtve maradna.